Basis ICT

ICT in het basisonderwijs

Archive for januari, 2012

bingel.be wordt 1 jaar

Posted by ictkbspl op 25 januari 2012

1 september 2011 op de speelplaats: ‘Meester, hoe komt het dat ik tijdens de vakantie niet meer op Bingel kon en wanneer kan ik er weer op?’ Het kwam zelden voor dat leerlingen de ICT-meester al op de eerste schooldag aan de mouw trokken,  maar Bingel kreeg het voor mekaar. (De reden dat de leerlingen in de vakantie niet meer op Bingel kunnen, is dat alle leerlingengegevens in augustus gewist worden bij Van In (de maker van Bingel), één van mijn taken in september is alle leerlingengegevens opnieuw opladen voor het nieuwe schooljaar.)

Ook deze vraag kreeg ik: ‘Meester, is er iets mis met Bingel, want ik krijg geen ‘pingping’ meer?’ Sommige leerlingen oefenen zo intens dat ze het maximum ‘pingping’ hebben verdiend en de teller bv. op 1000 blijft staan. De teller kan je als leerling terug op nul krijgen door verdiende ‘spelletjes’ te spelen, maar blijkbaar is het ook leuk om een hoge puntenscore te hebben. Maar het schetst de impact van Bingel op het ICT-gebruik van leerlingen in schoolverband.

Bingel is ondertussen 1 jaar oud en honderdduizenden leerlingen maken gebruik van het online oefenplatform, het aantal gemaakte oefeningen loopt volgens de uitgever in de miljoenen!

December 2011: De Van Dale-verkiezing van de woorden van het jaar 2011 worden bekendgemaakt:

‘bingelen’ deed het in de categorie ‘jongerentaal’  zeer goed  en werd het 2e populairste woord met 28% van de stemmen. Let ook op het derde woord ‘ownen’, dat recht uit de game-cultuur komt. Zo hebben 2 van de drie woorden iets met ICT te maken.

Bingel blijft ook verder evolueren: er is een nieuw eiland in aanbouw, de achtergronden van de oefeningen zullen verschillende keren per schooljaar wijzigen, er komen extra spelletjes bij en nieuwigheden zullen de leerlingen kunnen ontdekken via een ‘luchtschip’ dat hen informeert.

Met Bingel heeft Van In op 1 jaar tijd een succesvol online oefenplatform voor de lagere school ontwikkeld. En de andere uitgevers in Vlaanderen, waar wachten die eigenlijk nog op om even succesvolle oefen- en leerplatformen te maken?

Posted in Educatief | Getagged: , | Leave a Comment »

Apps in de klas

Posted by ictkbspl op 20 januari 2012

Gisteren een iPad klaargemaakt voor gebruik in een kleuterklas. Dat ging heel vlot en het was ook vrij eenvoudig om snel educatieve toepassingen voor kleuters te vinden. Toch was deze gelegenheid een goede reden om eens rond te kijken wat goede educatieve apps zijn om in een lagere school te gebruiken. Op de website appsindeklas.be heeft Edubit al een mooie selectie van 150 apps gemaakt van apps geschikt voor iPad of Androidtablets.

Voor deze blog zijn we voornamelijk geïnteresseerd in apps die geschikt zijn voor de lagere school, je kan ze via tabbladen op de site mooi verkennen onder het tabblad ‘lager onderwijs‘. Ik zet voor de duidelijkheid eens alle tabs onder mekaar:

  • Lager onderwijs
  • Secundair onderwijs
  • Voor de leraar
  • ICT-coördinator
  • Android

Op appsindeklas.be kan je ook lezen dat Edubit scholen de mogelijkheid geeft om voor een weekje een aantal iPads te huren om de educatieve mogelijkheden ervan te verkennen.

Posted in Educatief | Getagged: , , , | Leave a Comment »

Fundels

Posted by ictkbspl op 17 januari 2012

Het boek is onvervangbaar – tot vandaag is er geen enkele technologie die het gedrukte boek overbodig heeft gemaakt. Maar de pogingen om het boek te digitaliseren worden steeds lovenswaardiger. Neem een iPad met iTunes, download een boek en je zal merken dat er ook ‘leesplezier’ in zit, tot de batterij op is…

Maar wat niet is kan nog komen… moeten ze bij Fundels gedacht hebben en ze legden zich toe op het ontwikkelen van interactieve boeken voor de doelgroep van 3 tot 8 jaar. Playlane, het kleine Gentse bedrijf achter Fundels, specialiseert zich in het ontwikkelen van digitale “content” met een educatieve invalshoek. Ze maken websites, online games, content voor het digitale schoolbord, enzovoort. PLAYLANE werkt vanuit zijn structuur en organisatie aan een continu onderzoek-en-ontwikkelingsproces rond nieuwe media.

Fundels staat voor “bundels vol fun” en omvat de digitalisering van bestaande kinder- en prentenboeken van verschillende uitgeverijen. Een Fundel komt tot leven via de computer op een gebruiks- en kindvriendelijke manier. Elk boek wordt voorzien van een speciale sticker die op een speciaal daarvoor voorziene lezer (via USB) wordt geplaatst. Fundels werd gelanceerd in maart 2010 in scholen en bibliotheken in Vlaanderen. De uiteindelijke doelgroep zijn kinderen tussen 3 en 8 jaar.

Doel van Fundels is een koppeling te maken tussen lees- en beeldcultuur. Fundels heeft niet de bedoeling om het prentenboek te vervangen, wel om een leuke verrijking van het boek aan te bieden.

Van de 5 scholen waar ik als ICT-coördinator werk, werken er ondertussen al 3 met Fundels. De scholen hebben een schoollicentie om Fundels op desktops en laptops te installeren. Op het schoolgedeelte van de Fundels-website kan je een filmpje bekijken over wat de meerwaarde is om Fundels ook in jouw klas te gebruiken.

Als je Fundels als ouder wil gebruiken met je kinderen, kan je informeren bij je lokale bibliotheek. Of als je een iPad, iPhone of iPod hebt, kan je de app via iTunes downloaden.

Niet slecht bedacht toch…

Posted in Educatief | Getagged: , , , , , | 1 Comment »

Kleuters en nieuwe media

Posted by ictkbspl op 15 januari 2012

De VRT was blijkbaar niet de enige TV-ploeg aanwezig op de ICT-dag van 10 januari 2012. Ook VTM was er met een ploeg van Telefacts en draaiden er een reportage die wordt uitgezonden onder de titel: ‘kleuters en nieuwe media’. De reportage wordt dinsdag 17 januari uitgezonden om 20u45 op VTM.

Wij zijn in elk geval razend benieuwd wat Telefacts hierover te vertellen zal hebben, een blik op de onderwerpen van het laatste seizoen – ik ben eigenlijk geen Telefactskijker – leerden mij in elk geval dat de meeste onderwerpen nogal sensatiebelust zijn, een reden te meer om toch eens te kijken, niet?

Posted in Algemeen | Getagged: , | Leave a Comment »

ICT-dag

Posted by ictkbspl op 11 januari 2012

Gisteren nam ik deel aan de ICT-dag in Geel, samen met een duizendtal leerkrachten uit ons Vlaams onderwijs. De ICT-dag is een initiatief van Klascement, de portaalsite voor en door het onderwijs. Ben je er nog nooit naartoe geweest, dan moet je dat zeker eens doen, het is telkens weer de moeite waard om deel te nemen. Wil je je manier van lesgeven ‘vernieuwen’, kan je op zo’n dag met heel wat nieuwigheden kennismaken.

Je volgt er 2 sessies van 2,5 uur (keuze uit 100-tal sessies), daarnaast is er een informaticabeurs en zijn er ook kortere middagsessies. Ik koos voor Gynzy, een software om te gebruiken met het digibord, en Onenote, een onderdeel van Office dat je ook kan inzetten met een digibord, of via Skydrive kan gebruiken om bv. lessen te delen. En ik kreeg in beide sessies les van Nederlanders. Hoe komt dat: de informatisering en ICT-integratie van het onderwijs staat in Nederland al een stuk verder dan in Vlaanderen. Anderzijds komen er ook meer Nederlanders naar de ICT-dag, waarschijnlijk omdat er in Nederland geen vergelijkbaar initiatief is?

Deze keer was de Minister van Onderwijs, Pascal Smet, ook aanwezig. Het VRT-journaal was er ook, dus wie het gisteren avondjournaal gemist heeft kan hier nog eens het filmpje bekijken. De boodschap van de minister: ‘computertoepassingen horen thuis in alle schoolvakken, anders zal het niveau van het onderwijs dalen’.

De eerstvolgende ICT-praktijkdagen zijn:

  • in HoGent campus Schoonmeersen in Gent op dinsdag 29 mei 2012
  • in KHLeuven campus Heverlee op maandag 4 februari 2013

Posted in Algemeen | Getagged: , | Leave a Comment »